В мыслительной конструкции Флоренского, одновременно богословской и метафизической, есть один элемент, о котором чрезвычайно важно сказать не только потому, что он дополняет эту конструкцию — без него нельзя верно оценить идею триединства. К тому же он, этот элемент, тесно связан с последующими книгами Флоренского. Речь идет о понятии Софии Премудрости Божьей. И собственно триединство, говорит Флоренский, дополняется еще четвертым ипостасным элементом, которым является Любовь Божия, или Мудрость Божия, именуемая Софией Премудростью. Чрезвычайно характерна та подробность, с которой Флоренский разбирает тему Софии. Он делает это потому, что идея Софии Премудрости Божьей — и очень давняя из древних традиций (в том числе традиций гностиков, традиций, проходящих сквозь всю историю христианской мысли), и весьма популярная в российском философствовании XIX—XX вв. Флоренский подробнейшим образом уточняет характеристики Софии в различных религиозно-философских, метафизических учениях — именно для того, чтобы отмежеваться от них и выдвинуть свое понимание, хотя, конечно, он поддерживает некоторые оттенки толкований своих предшественников и современников. В чем же смысл понятия Софии в метафизическом и в метафизически-богословском учении Флоренского? Во-первых, чрезвычайно важно, что София в метафизической конструкции служит носителем и символом единства, причем такого единства, которое охватывает и самую Троицу. Это также и единство Божества с миром. "София, — пишет Флоренский, — есть Великий Корень цело-купной твари [...т.е. все-целостная тварь, а не просто вся], которым тварь уходит во внутри-Троическую жизнь и через который она получает себе Жизнь Вечную от Единого Источника Жизни; София есть перво-зданное естество твари, творческая Любовь Божия". «В отношении к твари, — продолжает Флоренский, — София есть Ангел-Хранитель твари, Идеальная личность мира. Образующий разум в отношении к твари, она — образуемое содержание Бога-Разума, "психическое содержание" Его, вечно творимое Отцом через Сына и завершаемое в Духе Святом: Бог мыслит вещами. Поэтому, существовать — это и значит быть мыслимым, быть памятуемым или, наконец, быть познаваемым Богом». Именно творение бытийственности, сохранение ее возлагается на четвертую ипостась — Софийность. К Софийности в богословском и метафизическом смысле Флоренский присоединяет еще одну сторону единства, когда перекидывает мост от космического к человеческому. «Если София есть вся Тварь, то душа и совесть Твари, — Человечество, — есть София по преимуществу. Если София есть все Человечество, то душа и совесть Человечества, — Церковь, — есть София по преимуществу. Если София есть Церковь Святых, то душа и совесть Церкви Святых, — Ходатаица и Заступница за тварь пред Словом Божиим, судящим тварь и рассекающим ее надвое, Матерь Божия, — "миру Очистилище", — опять таки есть София по преимуществу. Но истинным знамением Марии Благодатной является Девство Ее, Красота души Ея. Это и есть София»20. В этом смысле приобщенность человека к софийности имеет огромное значение. "...Сокровенный сердца человек в нетленной красоте кроткого и молчаливого духа" — тоже возводится к Софии и Софийности. Символу Софии вверяется еще одна объясняющая функция. София как бы ответственна за красоту мира. Она является и "художницей при Боге", она обусловливает, символизирует красоту творения, красоту целостности. Итак, София есть символ в самом широком смысле: символ Единства, Красоты, Девственности, Любви.
Учение Ср. — 1. Процесс действия по знач. глаг.: учить (1,4,5). 2. Процесс действия по знач. глаг.: учиться (1). 3. Совокупность теоретических положений какой-л. области знаний. 4. Совокупность,........
Толковый словарь Ефремовой
Учение — учения, ср. 1. только ед. Действие по глаг. учить в 1, 4 и 5 знач. уроков. 2. только ед. Действие по глаг. учиться, процесс обучения. Ротное учение на плацу. Итти на учение (воен.).........
Толковый словарь Ушакова
Учение — , УЧЕ́НЬЕ, -я; ср.
1. к Учить и Учиться. Пришла пора учения. Отдать, послать, взять, поступить в у. к кому-л. Прервать у. * Ученье свет, а неученье - тьма (Посл.).
2. обычно мн.:........
Толковый словарь Кузнецова
Контагионистское Учение — (истор.; син. контагионизм) учение, согласно которому заболевание инфекционной болезнью человека или животного обусловлено их заражением живым возбудителем (контагием)........
Большой медицинский словарь
Куллена-броуна Учение — (истор.; W. Cullen, 1712-1790, шотл. врач; J. Brown, 1735-1788, шотл. врач) учение, согласно которому возникновение болезней обусловлено снижением или повышением возбудимости нервной системы;........
Большой медицинский словарь
Павлова Учение — (И. П. Павлов) совокупность теоретических положений, согласно которым приспособление организма к изменяющимся условиям осуществляется преимущественно на основе образования........
Большой медицинский словарь
Селье Учение — (Н. Selye) учение, согласно которому при действии на организм различных чрезвычайных и патологических раздражителей в нем возникает стереотипное состояние напряжения........
Большой медицинский словарь
Сперанского Учение — (А. Д. Сперанский) система взглядов, основанная на идее нервизма в патологии; основные положения: нарушение нервной трофики как основа механизма развития болезни, рефлекторный........
Большой медицинский словарь
Фрейда Учение — (s. Freud) идеалистическая теория, трактующая психику человека в целом как сферу господства бессознательных сексуальных влечений к удовольствию (либидо), которые, маскируясь,........
Большой медицинский словарь
Софии Храм — (храм св. Софии - Айя-София) в Стамбуле (Константинополе),наиболее значительный памятник византийского зодчества. Сооружен в 532-537Анфимием из Тралл и Исидором из Милета.........
Большой энциклопедический словарь
Учение — одна из сторон процесса обучения - деятельность ученика вовладении знаниями и навыками...2) Совокупность теоретических положений окакой-либо области явлений действительности...3)........
Большой энциклопедический словарь
Флоренский — Павел Александрович (1882-1937) - российский ученый,религиозный философ, богослов. В сочинении "Столп и утверждение истины.Опыт православной теодицеи" разрабатывал учение........
Большой энциклопедический словарь
Биосферы Учение — выдающееся открытие великого русского ученого В.И. Вернадского. Совокупность живых организмов в биосфере он назвал живым веществом. Согласно учению Вернадского, живое........
Исторический словарь
Высшей Нервной Деятельности Учение — выдающееся научное открытие русского физиолога И.П. Павлова (1903), предопределившее направление развития всей мировой физиологической науки.
Исторический словарь
Ноосферы Учение — выдающееся открытие великого русского ученого В.И. Вернадского, вытекающее из его учения о биосфере, которое под влиянием научных достижений и труда переходит в новое........
Исторический словарь
везер Учение — (Weser Übung), "План Везер", "Вариант Везер", - кодовое название плана оккупации нем.-фаш. армией Норвегии и Дании в апр. 1940, во время 2-й мировой войны. Соответств. решение было........
Советская историческая энциклопедия
Тактическое Учение — - форма обучения подразделений, частей, соединений и штабов ведению боя. Проводится на местности путем решения тактических задач. Бывают общевойсковые и тактико-специальные,........
Исторический словарь
Флоренский Павел Александрович — (09/21.01.1882 - 08.12.1937), религиозный философ, ученый-энциклопедист. В 1911 принял сан священника, не занимая приходской должности. В 1914 защитил магистерскую диссертацию "О духовной........
Исторический словарь
Позология, Учение О Дозировках — (pozology) -наука, изучающая дозировки применения различных лекарственных препаратов.
Психологическая энциклопедия
Темперамент: Учение Психологическое — (психологическое учение о темпераменте) - Подход к темпераменту, характерный для этого учения, - идти от анализа только поведения. При определении темперамента, как правило,........
Психологическая энциклопедия
Темперамент: Учение Физиологическое — (физиологическое учение о темпераменте) - на протяжении давней и сложной истории учения о темпераменте он всегда связывался с физиологическими особенностями организма.........
Психологическая энциклопедия
Контагиони́стское Уче́ние — (истор.; син. контагионизм)
учение, согласно которому заболевание инфекционной болезнью человека или животного обусловлено их заражением живым возбудителем (контагием)........
Медицинская энциклопедия
Ку́ллена — Бро́уна Уче́ние — (истор.; W. Cullen, 1712—1790, шотл. врач; J. Brown, 1735—1788, шотл. врач)
учение, согласно которому возникновение болезней обусловлено снижением или повышением возбудимости нервной........
Медицинская энциклопедия
Учение — (научение) (англ. learning) - процесс приобретения и закрепления (или изменения наличных) способов деятельности индивида. Результаты У. - элементы индивидуального опыта (знания,........
Психологическая энциклопедия
Учение О Специфических Нервных Энергиях — Направление в психологической науке, преимущественно связанное с именем Иоганнеса Мюллера (1826). Согласно представлениям Мюллера, стимуляция одного какого-либо рецептора........
Психологическая энциклопедия
Флоренский Павел Александрович — (1882-1937) - религиозный философ, ученый энциклопедист, многие труды которого имеют важное значение для психологии, в особенности культурно-исторической. Ф. развивал орудийный........
Психологическая энциклопедия
Па́влова Уче́ние — (И.П. Павлов)
совокупность теоретических положений, согласно которым приспособление организма к изменяющимся условиям осуществляется преимущественно на основе........
Медицинская энциклопедия
Позология, Учение О Дозировках (pozology) — наука, изучающая дозировки применения различных лекарственных препаратов.
Медицинский словарь
Флоренский, Павел Александрович — Род. 1882, ум. (расстрелян) 1937. Священнослужитель, религиозный мыслитель, ученый. Выпускник физико-математического факультета Московского университета (1904), позднее Московской........
Большая биографическая энциклопедия
Селье́ Уче́ние — (Н. Selye)
учение, согласно которому при действии на организм различных чрезвычайных и патологических раздражителей в нем возникает стереотипное состояние напряжения........
Медицинская энциклопедия
Slovariki 2.0. Знание - сила